【摘 要】
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一、历史的回顾:从“经济人”倒“社会人”二十世纪后期世界经济发展中最引人注目的一个事实,就是东亚经济的崛起。各种迹象表明,东亚注定要在下一世纪经济的发展中扮演主角。面
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一、历史的回顾:从“经济人”倒“社会人”二十世纪后期世界经济发展中最引人注目的一个事实,就是东亚经济的崛起。各种迹象表明,东亚注定要在下一世纪经济的发展中扮演主角。面对即将到来的新世纪,我们既要考虑如何进一步发展经济,承担起对人类历史的责任,同时也要考虑
I. Historical Review: The most striking fact in the world economic development from “economic man” to “social man” in the latter part of the twentieth century is the rise of the economy in East Asia. There are indications that East Asia is destined to play a leading role in the economic development of the next century. In the face of the coming new century, we must consider how to further develop the economy and assume the responsibility for human history. We must also consider
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摘要:基于分析现代教育技术促进小学德育的开展的实践策略。首先分析出现代教育技术促进小学德育开展的实践意义,以及现代教育技术在小学德育中的作用。其次分析出现代教育技术促进小学德育开展的实践有效策略,通过改变模式,丰富教育内容;构建平台,实现信息传递;开展活动,宣传德育重点等实践途径。最后分析出现代教育技术为小学德育工作注入新的活力,增强教学的趣味性和科技性,帮助学生树立正确的价值观念和思想观念,提高
小学教育阶段有一门必修课是体育,虽然部分学生并不重视这门课,但其还是需要学生学习的.目前部分学生并不重视体育知识的学习.因此,为了保障体育教学质量,让学生有正确的体育
高中阶段是人才的重要培育时期,置身信息化的时代背景,计算机教学及相关活动的开展显得更加重要.当前高中使用的计算机教学方式和手段都还有很大的创新空间,教师应当在充分考
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本文综述了普通小麦Kr基因的研究进展及其应用。主要包括:Kr基因的发现及其定位研究、Kr基因的作用机理;Kr基因的筛选及其地理分布;Kr基因与Ph基因作用间关系;Kr基因的应用等。
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摘要:新课标提出高中生物要倡导探究性学习,提高生物科学素养,对生物教学的发展提出更高要求。实际教学中,学生一味地吸收知识,缺乏反思和批判精神,学习主动性较差。核心素养下,应培养批判性思维,促使学生主动探究、主动学习,只有这样才能将知识转化为能力,提高科学素养。文章首先分析批判性思维概念,进而阐述培养批判性思维的重要性,最后着重分析培养策略,以促进学生全面发展。 关键词:高中生物;批判性思维;核心
随着经济和科技的不断发展,当前中国对人才的需求也出现了很大的不同,在教育中的体现就是各种新学科的出现,信息技术就是其中之一.曾几何时,信息技术还不是学生必须学习的学