论文部分内容阅读
中学教学管理水准直接影响着学校的教学效率和学生的学习效率,学生作为教学管理的主体,应当受到教育工作的重视.中学教师在对学生进行管理的同时必须充分提现以人为本的思想,站在思想的高度上去教育学生.传统教育体制束缚下形成的被动式教育已经不再适用,新形势推动下的以人为本教育体制已经初具模型.
探究中学教学管理如何实现以人为本
【摘 要】
：
中学教学管理水准直接影响着学校的教学效率和学生的学习效率,学生作为教学管理的主体,应当受到教育工作的重视.中学教师在对学生进行管理的同时必须充分提现以人为本的思想,
【机 构】
：
泉港区三川中学 福建泉州 362800
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2017年8期
其他文献
随着社会的不断进步,人们的物质生活水平不断提高,对小学生综合素质的提升也越来越关注.在小学综合实践活动中引入探究性学习模式,不仅能够很好的培养小学生的探究性思维模式
小学科学课堂主要培养学生动手能力和创造能力,加强小学科学课堂的组织和实践有利于小学生开发思维,养成爱思考的好习惯,通过体验感知科学趣味,增强小学生的学习积极性,为学
在当今这个互联网+时代的大背景下,探索信息技术支持下的学习方式变革显得尤为重要.如果能把e+教育做实做精,相信教育的共赢将超过任何基于互联网的产业.而这,将是能够改变教
期刊
传统美术作业的评价是由教师单方面评价打分或略写评语,学生被动接受,无法真正理解作业中存在的问题.在美术作业教学中应采用多元评价方式.首先要指导学生参与评价,其次引导
英国政府最近公布了一份有关空气中有毒物质含量的报告。其中指出,大气中苯含量过高。而长期接触苯的人易患白血病。空气中的苯主要来自汽车废
The British government rec
小学学校体育教育是课程体系中的重要一环,更是我国体育教育中的重要组成部分.它是我国全民健身运动的基础,在培养和发展适合社会发展的人才方面起到了重要的作用.在新的课程
我校是一所城市近郊的完全中学，学生贫血状况如何，以往没有资料．我们于1992年10月，在蚌埠市卫生防疫站学校卫生科的指导下，对全校学生进行了一次Hb含量测定。共调查学生988名，其中
《义务教育英语课程标准(2011版)》对义务教育英语课程的目标做出明确规定.“课程性质”部分指出,“就工具性而言,英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的