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【出 处】
：
计算机研究与发展
【发表日期】
：
2007年z1期
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摘 要：语文学困生，指的就是对语文学习不感兴趣，上课因为不认真听讲而导致语文学习方面有困难的学生，在语文教学中，这一部分学生的存在，给语文教学带来一定的难度。随着新课程改革的深入推进，要求教师关注全体学生的发展，采取合理的措施促使学生都能够得到全方位的进步与发展，因此，从小学语文教学的视角出发，针对在小学语文教学中存在的“学困生”进行探讨，并在此基础上提出相关的转化策略，从而促进整体的发展。 关
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