【摘 要】
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大多数学生在对学历教育进行接触之前就已经对中文进行了接触,可是系统化的学习中文还是在小学这个学习阶段.对学生们的字词句阅读量进行丰富是对小学低年级进行教学的主要目
【机 构】
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源城区金沟湾小学 广东 河源 517000
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大多数学生在对学历教育进行接触之前就已经对中文进行了接触,可是系统化的学习中文还是在小学这个学习阶段.对学生们的字词句阅读量进行丰富是对小学低年级进行教学的主要目的,而以阅读和写作为主进行教学是小学高年级教师在教学的过程中需要注重的方面,所以小学的语文教师在开展课堂教学的过程中,可以对阅读教学方式进行利用,这样能够让学生在对自身阅读量进行丰富的过程中,还能够掌握一定的修辞方式和写作手法.
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