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《故乡》自问世以来,备受广大读者的喜爱,在历来的教育教学中,对其主题、写作手法和叙事视角等方面的研究众说纷纭,正所谓仁者见仁,智者见智。笔者在这篇文章中将对主题探究、艺术手法、人物形象和有特色的教学设计加以评述,最后,给出我的教学建议。
《故乡》文本解读及教学建议
【摘 要】
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《故乡》自问世以来,备受广大读者的喜爱,在历来的教育教学中,对其主题、写作手法和叙事视角等方面的研究众说纷纭,正所谓仁者见仁,智者见智。笔者在这篇文章中将对主题探究
【机 构】
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西北师范大学
【出 处】
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智富时代
【发表日期】
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2017年12X期
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