也谈毛石砌筑质量怎样保证

来源 :建筑工人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kwatog
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
看了1997年第3期《建筑工人》刊登的《毛石砌筑质量怎样保证》一文,我们有以下几点修改意见。1.石块规格:将骨架石的规格由15厘米×30厘米×45厘米以上,改为20厘米×30厘米×45厘米以上;将配合石的规格由10厘米×20厘米×30厘米左右,改为15厘米×20厘米×30厘米左右。2.“第一层应选择大块石干砌满铺一 We read the article “How to Guarantee the Quality of Woolstone Masonry,” published in “Construction Workers” in the third issue of 1997. We have the following points for amendments. 1. Stone specification: Change the size of the skeleton stone from 15 cm × 30 cm × 45 cm to 20 cm × 30 cm × 45 cm or more; the size of the matching stone will be from 10 cm × 20 cm × 30 cm. Change to 15 cm x 20 cm x 30 cm or so. 2. "The first floor should be a large stone dry brick
其他文献
形势教育是当前企业思想政治工作的一篇十分难做而又必须做好的文章,许多同志都在为此苦苦思索,寻求良策。从表象上看,影响企业形势教育深入进行的主要问题似乎在企业内部,
课前预习作为一个教学环节,不同的数学老师对此有着不同的看法。有人认为数学课的课前预习对于提高教学效果是有利的,而有些老师认为数学课的教学没有必有进行课前预习。其实
大剂量顺铂治疗恶性胸腔积液30例大同市第三人民医院(037008)周毅,韩琦,乔生才胸腔积液是一些晚期恶性肿瘤常见的症状,积液呈进行性增多,治疗较为困难,我院从1991年10月至1993年10月对30例恶性胸腔积液的患
不要盲从专家与权威的结论,这是一种怀疑的态度,这种态度属于科学精神的范围.漫长的科学发展史证明了,创造往往是从怀疑开始的,科学的历史是由质疑构成的.怀疑也是一种反向
摘要:体育课程应该从社会需求的角度开发资源,培养学生体育方面的素质,可以让学生将来较好地适应社会,培养学生“终身体育”的意识。  关键词:体育教师;课程资源;开发;利用  中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)04-035-1  一、课程资源开发的重要作用  课程资源对学生的发展具有独特的价值。与传统教科书相比,课程资源是丰富的、大量的、具有开放性的。它以其具
为母之道,的确不能光凭本能,应当融入更多的理性成分。就拿性格来说,孩子同你可能有着天壤之别:你喜欢安安静静,孩子却风风火火;你追求含蓄,孩子却热情奔放;或者你喜欢旅游
丙种球蛋白治疗7例支气管炎反复发作南安市医院曾福生,陈民理笔者试用丙种球蛋白治疗7例支气管炎,取得较好效果,现小结如下。一、临床资料7例患儿,年龄6~12岁。反复支气管炎发作达2年以上
通过一个工程实例 ,从理论可行性、技术可行性、经济可行性等几个方面进行了详细的分析和论述 ,介绍了在较低温度 (
与观念更新紧密相联,思想政治工作的思维方式也要变革。富于商品经济意识和科学民主精神的时代新文化,已经向思想政治工作的带有浓厚的经学色彩的思维方式提出了严峻的挑战
掌握细节描写的基本功,是写好初中作文最重要的技巧之一,亦是初中生写作获得成功的捷径。?一、建立明确的“细节描写”概念什么是描写呢?就是“用语言文字把事物的形象表现出