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本文以错误分析理论以及韩里德和哈桑的语篇衔接理论为基础,从衔接手段之一的连接词方面来分析英语专业学生写作中出现的主要错误并找出这些错误的成因,以其对写作教学有一定的借鉴作用.
英语专业学生写作中连接词使用错误分析
【摘 要】
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本文以错误分析理论以及韩里德和哈桑的语篇衔接理论为基础,从衔接手段之一的连接词方面来分析英语专业学生写作中出现的主要错误并找出这些错误的成因,以其对写作教学有一定
【机 构】
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洛阳理工学院机电工程系,河南,洛阳,471000
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2010年8期
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