梅山铁矿采掘失调现状分析与对策

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近年来,广东省和平县根据《和平县中小学实施文化育人中长期规划(2011-2020)》,以“一校一强项”和“一校一特色”工程为抓手扎实推进文化育人,目前已完成第一阶段各项主要任务,在防流控辍、“三率一平”、“三风建设”、养成教育、校园文化、教研文化等方面取得了显著成效。  一、文化育人第一阶段成效显著  自2010年9月提出践行文化育人理念以来,我县大力开展各种文化活动,取得了文化育人第一阶段显著成
进入春夏季,随着气候变化,学生校外活动增多,各类交通、溺水事故、食物中毒等易发多发,为切实做好中小学生和幼儿安全工作,根据中央领导同志指示精神,教育部下发了做好春夏季中小学生和幼儿安全工作的紧急通知。通知要求:一是保障学生乘车出行安全;二是严防溺水事故发生;三是确保学生饮食安全;四是强化学生宿舍管理;五是积极开展应急疏散演练;六是加强校园安全防范。各地要及时报告落实通知情况,教育部将会同有关部门对
马克思在《德意志意识形态》中指出,实践是思想品德形成的基础。品德与生活、品德与社会作为在小学阶段设置的综合课程,是对小学生开展思想品德教育的落脚点,是培养学生良好的公民道德素质、创新精神和实践能力的基础性课程。根据品德课程的基本性质和儿童品德发展的基本规律,应在教学中充分运用实践这一基本策略,能发挥学生的主体性,使学生成为学习与行为的主人。  一、实践是学生品德发展的基础  影响人品德发展的因素是