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研究型教学是以培养学生能力为目标,在教学过程中大量运用场景设计、目标任务、项目驱动等方式给学生探寻和解决问题,在此过程中完成知识的获取和能力提升的一种教学模式.文章采用该模式对“财务管理软件应用”课程的教学进行较详细的设计和探讨,认为该模式能有效地达到课程的教学目标.
研究型教学理念在L学院财务管理软件应用课程中的应用
【摘 要】
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研究型教学是以培养学生能力为目标,在教学过程中大量运用场景设计、目标任务、项目驱动等方式给学生探寻和解决问题,在此过程中完成知识的获取和能力提升的一种教学模式.文
【机 构】
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桂林旅游学院国际商学院,广西桂林, 541000桂林电子科技大学信息科技学院,广西桂林, 541000;
【出 处】
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教育观察（上半月）
【发表日期】
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2018年12期
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