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针对《编译原理》课程理论抽象、难教难学的特点,在教学过程中结合实际,采用实例式和启发式两种教学方法。经过多年教学的实践证明,该方法对编译原理的教学行之有效。
《编译原理》课程教学方法探析
【摘 要】
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针对《编译原理》课程理论抽象、难教难学的特点,在教学过程中结合实际,采用实例式和启发式两种教学方法。经过多年教学的实践证明,该方法对编译原理的教学行之有效。
【机 构】
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黄石理工学院计算机学院,武汉大学电子信息学院
【出 处】
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黄石理工学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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