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以“稳态与环境”知识内容为例,分析2019年高考理综全国Ⅰ卷生物学试题所体现的特点,在新课标、新考改的背景下,提出“依纲-研题-立本-导学”的备考启示,以考促学、以考促教,助力培育学生的学科核心素养和教师的专业成长.
素养型高考生物学试题特点分析与启示r——以2019年全国Ⅰ卷“稳态与环境”部分为例
【摘 要】
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以“稳态与环境”知识内容为例,分析2019年高考理综全国Ⅰ卷生物学试题所体现的特点,在新课标、新考改的背景下,提出“依纲-研题-立本-导学”的备考启示,以考促学、以考促教,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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