【摘 要】
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“精彩源于生活”，因此，在新课改下，科学教育应与生活紧密联系，以让学生更深刻地体验科学，了解科学，并在头脑中形成科学与世界紧密联系的清晰概念。那么，在科学课堂上实施生活化教学
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“精彩源于生活”，因此，在新课改下，科学教育应与生活紧密联系，以让学生更深刻地体验科学，了解科学，并在头脑中形成科学与世界紧密联系的清晰概念。那么，在科学课堂上实施生活化教学，怎样提高其有效性呢？笔者认为，只有立足于学生，引进生活内容，提供探究，才能让科学课堂教学更有效，并充满欢乐与多元色彩，让学生愿学、乐学。
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