论文部分内容阅读
问题是阅读的主线和灵魂,更是学生深层次理解文本表达内容的“导火索”.聚焦阅读素材中的问题,引导学生进行有深度的探知,利于学生在主动探知和深入破解的过程中积淀丰富感知,增强学习的内生动力.
问题,让阅读“有的放矢”
【摘 要】
：
问题是阅读的主线和灵魂,更是学生深层次理解文本表达内容的“导火索”.聚焦阅读素材中的问题,引导学生进行有深度的探知,利于学生在主动探知和深入破解的过程中积淀丰富感知
【机 构】
：
江苏省金湖县城南实验小学
【出 处】
：
小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
：
2018年5期
其他文献
费老离我们而去已五年多了。在他百年诞辰前夕,我又重读他的一些著述,回想起他对我的教诲,他一生丰富而坎坷的经历、对真理不懈追求的精神和为人处世做学问的品格,心中油然增
情感是人对客观事物的一种反应,它也是激发人心理行为和活动必不可少的内在需要。在中学英语教学中充分运用情感教学对中学生学习英语产生了积极的促进作用,可激发中学生的学
在小学语文教学中,组织学生展开习作实践活动时,教师要注意合理引导,这样才能让学生更高效地展开写作实践.采用任务驱动法能让学生提高观察能力,通过联系生活的方式,能让学生
在小学语文阅读教学中,引导学生深入文本对话十分重要,通过文本对话,才能有效地促进学生语感能力的提升,才能有效地培养学生的语文核心素养,基于此背景,对运用家常导入,创设
四川省冶金地质勘查局六○五大队成立于1964年4月,原系冶金工业系统西南地质勘查局六○五大队,2000年随国家经济体制改革属地化为四川省直属地勘事业单位。六○五大队是一支
学生在学习高中数学时,普遍感觉到数学知识枯燥乏味,甚至难以学好它。试图从这方面谈谈如何使学生学好数学,消除学生心中数学难学的顾虑。
When students study high school
政治课堂讨论已成为不少教师的主要教学形式,而充分培养学生自主探究的能力,提高课堂讨论效率,教师的引导显得尤为重要。根据自己的平时政治教学,我认为要更好地发挥教师的引
在小学语文教学中,放大一些力透纸背的细节描写,能够激活学生头脑中储存的与文字相关的表象,使语言和表象建立联系,从而发展学生的想象能力和语言表达能力。《荷花》一课中有
Paleoclimatic evolution indicated by major geochemical elements from aeolian sediments on the east o
As the largest inland lake of China, along with its unique landscape and geographical location, Qinghai Lake has got much atten- tion of the scientists for a lo