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【摘 要】
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英语教学是要有师生真情交流的过程的。教学中积极的情感交流能有效地调节、控制师生双方的动机、行为、主义、情感和意志,使语言学习维持在双方所希望的水平、层次上,实现课
【机 构】
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江苏省常州市新北区百草园小学,
【出 处】
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学生之友(小学版)
【发表日期】
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2013年02期
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