论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
教师点评 小陈同学在数学学习的过程中，能注意反思、总结，并主动获得解决一般化问题的思路，同时也弄清了整体代换的“算理”，并由代数中的特殊与一般关系联想到几何问题的探究思路.她的顿悟过程帮许多同学解决一般化类型的问题带来灵感.回顾小陈的思维过程，有些问题的解决，可以归纳为这样3个步骤：（1）特殊化尝试、实验；（2）归纳、猜想一般结论；（3）一般化验证猜想.这正是我们探究新问题的常用方法与步骤.
【出 处】
：
初中生世界·七年级
【发表日期】
：
2018年7期
其他文献
不少同学在学习整式乘法时,常常因为观察不仔细,出现一些常见错误,以下收集部分错解,跟进纠正和评析,希望对同学们的复习有所帮助.rn一、单项式乘单项式rn例1 计算:(-3ab2c)2
期刊
目的:探讨反应停抗卵巢癌血管形成的机制及其潜在的临床应用价值.方法:体外试验部分:采用不同浓度的反应停作用于体外培养的SK-OV3细胞,通过MTT比色分析和流式细胞仪检测反应
目的:调查孕期补碘对孕妇及其胎儿甲状腺功能的不同影响,探讨缺碘孕妇孕期补碘提高胎儿甲状腺功能的有效性.方法:采用尿碘快速定量检测试剂盒方法检测孕妇尿碘值.收集了93例
学习不等式这一章，完全可以类比一元一次方程来学习，好像没有什么难的.然而，练习册上却有一类含有“待定字母”的不等式组，常常需要求它们的取值范圍，比较麻烦.通过老师的讲评，我感觉这类问题的求解需要用好“数形结合”，请看习题：
期刊
目的:探讨再灌注不同时间大鼠肝脏损伤的变化及褪黑素对肝脏缺血再灌注损伤(Ischemia reperfusion injury,IRI)的保护作用.方法:建立大鼠肝脏热缺血再灌注模型,于缺血前30min
引言小麦的芒是除了中脉以外很少残留物的不发育叶片,含有很多叶绿体,能进行光合作用,它的同化物大部分保留在穗中,供麦粒灌浆充实之用。据研究,芒的存在可使穗的净光合率加
画以地名,该画必有其地方特色。画以职业名,该画必有其职业特点。内黄农民画兼及地方和职业两大属性,其特色之突出也就顺理成章了。内黄地处黄河故道,民风淳厚,民性朴茂,土中
初学几何,有些同学不太适应,我却感觉几何推理很有趣,特别是同一道几何题往往能找到不同的推理路径,让人感受到条条大路通罗马.下面结合一道习题来说说我的体会:rn习题如图1,
期刊
三角形有很多“奇異”性质（如三角形内角和、外角和，三角形三条中线交于一点，等等）.在作业中，我还发现从三角形的同一个顶点“出发”的角平分线与高线夹角具有一定的规律，下面就对这种规律问题进行小结.
期刊
二元一次方程組有两个未知数，求解时要把“二元”消成“一元”，代入或加减就可以消元成功.然而，还有一类二元一次方程组问题，出现多个参数，这时就需要一定的变形技巧了，请看下面这道挑战题.
期刊