论文部分内容阅读
随着课程改革的进一步深入,特别是发展学生核心素养的提出,命题的的风向也发生了变化.作为一线的教师在练习的设计和教学中应紧跟命题风向,体现对学生数学核心素养培养的关注.
紧跟命题风向剖析练习设计
【摘 要】
：
随着课程改革的进一步深入,特别是发展学生核心素养的提出,命题的的风向也发生了变化.作为一线的教师在练习的设计和教学中应紧跟命题风向,体现对学生数学核心素养培养的关注
【机 构】
：
江苏省苏州市吴中区木渎实验小学
【出 处】
：
教育
【发表日期】
：
2020年43期
其他文献
当前的市场状况和消费者对于产品的差异化需求使得定制化的非标准类产品越来越多，这从一定程度上导致小批量、多品种的生产方式正越来越多的被众多生产商所采用。客户的差异化
地质勘查工作作为一项基础性、先行性、战略性的工作，在我国经济社会发展中占有举足轻重的地位。随着2006年国务院《关于加强地质工作的决定》颁布实施，地质勘查工作得到了进一
摘要：在收集、归纳，比较低年级段形近字的基础上，通过分析比较法，字理分析法等教学策略，并基于低年级段孩子活泼、开朗的性格特点，采取儿歌、顺口溜、谜语、故事等喜闻乐见的方法，深入浅出的区分形近字，减少孩子在书写和运用中的错别字，为中高年级自主识字，自主辨析形近字打牢基础。 关键词：形近字;字理;教学策略 识字是阅读和写作的基础，识字教学是低年级段教学的重点。根据《现代汉语通用汉字表》的规定，汉字
高中数学定义定理教学由于内容相对枯燥,抽象,逻辑推理要求高,重视数学思维能力考查.因此,教学导入设计应提高学生学数学的兴趣,宜新颖,富有创造性、启发性,重定义定理本质探
在《体育与健康课程标准（2017年版）》中，明确增加了体能模块的教学，因此，在体育与健康教学中，遵循“健康第一”的指导思想，积极寻求能够增强体能的内容、方法、手段，并落实到体育课堂教学中，为全面发展青少年体会作出贡献。是提高体育教学质量的重要措施，也是衡量体育教学质量的标准之一。但是，在教学中发现，体能练习形式单调、枯燥，学生兴趣不高;学生练习次数少，运动负荷不够;器材利用率不高或者无器材，课堂教
期刊
如何在说课过程中充分体现技工教育特色,需要教师进行深入的研究和探讨.本文以《外圆粗车复合循环》教学课题为例,介绍目前说课在技工院校及教学交流方面的应用,主要从教材、
期刊