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为了更加有效地提升视障学生的计算能力,教师将珠心算的拨珠方法嫁接到计数器,利用计数器进行计算教学,以提高视障学生计算的积极性和计算训练的效能,达到让尽可能多的视障学生能掌握计算技能、形成运算能力的目标.从计数器操作的优势、实施和成效等几个方面进行了具体的阐述.
提高视障学生计算能力之法宝——计数器
【摘 要】
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为了更加有效地提升视障学生的计算能力,教师将珠心算的拨珠方法嫁接到计数器,利用计数器进行计算教学,以提高视障学生计算的积极性和计算训练的效能,达到让尽可能多的视障学
【机 构】
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浙江省盲人学校,浙江 杭州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年1期
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