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摘 要:在新课改下的今天,素质教育理念被提升到了前所未有的高度上,小学阶段的学生不仅能够充分的利用在校时间获取更多的学科知识,同时也能够更加彰显学习的主体地位。然而这种喜人的变化却为小学阶段的班主任管理工作带来了全新的挑战,他们不仅要能够利用科学的手段来协调学生的个性发展和思想认知,同时也要做好内部的和谐管理构建工作。  关键词:小学班主任;和谐关系;构建  新时代背景下的学生群体由于受到家庭和社
一、建园技术园地选择。选择背风向阳的山台地或缓坡地,在山区应避开山谷或风口,平地应避开低洼易积水的地方。建园规划。要求统一品种,统一规划,集中连片,规模种 First, bu
班主任工作是学校教育的重要组成部分。班主任工作的好坏直接影响学校的“三风”建设,影响教育质量的提高。班主任工作是一项长期细致的教育工作,不仅有其自身的规律,也有许多方法和技巧。掌握和运用这些方法与技巧,会使班主任工作收到事半功倍的效果。本文根据自己多年来教育工作的实践,谈谈对做好班主任工作的一些认识。  班主任工作的主要对象是学生。要做好学生的思想教育工作,沟通师生关系是关键。要使师生关系融洽,与
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摘 要:新课改背景下,教育方式亟待创新,传统的教育方式已经不能满足教师对当代中小学生的教育的需求。如今学生的价值观和个性特点和以往不同,他们对民主式教育的呼声越来越高,他们更加渴望对自我的肯定和表现,显然教师权威的观念已不能为新时代学生所接受。如果此时我们还意图迫使学生服从老师的安排,往往会适得其反,达不到理想的效果。新时期的老师应该放平心态,站在学生的立场考虑问题,从学生的角度出发与学生沟通交流
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摘 要:班级管理水平的高低很大程度决定着学校教学质量的好坏,班主任在班级管理中起着决定性的作用,新时代做好职业学校班主任工作对职业教育具有十分重要的意义。本论文以呼和浩特市商贸旅游职业学校为例进行研究,着重探讨分析了班主任工作中存在的问题,有针对性地提出了工作对策,从而为更好地开展班主任工作,实现新时代职业高中教学育人的目标提供了新思路。  关键词:新时代;职业高中;班主任;工作现状;对策  一、
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