【摘 要】
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生活即为课堂的教学真理,是新课标得以深化的前提和基础,也是顺应新课改的重要表现。本文以在高中物理课堂上应用生活化教学模式为主题,结合物理实验的特征,有计划地组织生活
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生活即为课堂的教学真理,是新课标得以深化的前提和基础,也是顺应新课改的重要表现。本文以在高中物理课堂上应用生活化教学模式为主题,结合物理实验的特征,有计划地组织生活化的教学改革,从生活素材的发掘、生活化问题的设计、生活化实验及生活作业的布置四个方面入手,细致研究教学环节,促使各个教学环节之间的联系越来越密切,把生活真正融入物理教学,把枯燥、乏味的课堂变得富有生活化气息,从而增强学生学习物理的效果。
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