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母语迁移现象在外语习得过程中非常普遍,但这种普遍性却并未引起应有的重视.本文通过对汉族在日语习得过程中的正迁移与负迁移现象进行研究,试图探索中日两国语言的结构和特征、指导和促进两国学习者相互学习对韩国语言供些许参考.
汉族在日语习得过程中的母语迁移现象研究
【摘 要】
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母语迁移现象在外语习得过程中非常普遍,但这种普遍性却并未引起应有的重视.本文通过对汉族在日语习得过程中的正迁移与负迁移现象进行研究,试图探索中日两国语言的结构和特
【机 构】
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大连民族大学 辽宁大连116600
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2017年7期
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