经济下行期企业经营负担——基于843户企业的调查与实证研究

来源 :金融发展评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dailynice
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前宏观经济下行压力犹存,微观经营主体压力已经从最初的中小企业开始向大型企业和微型企业“两头”蔓延。多种因素叠加使经营成本不断攀升,企业不同程度面临利润下降的难题。非税项目多,不合理收费以及应收账款拖欠问题,增加了企业税负感。实证分析表明,当企业感到融资困难时,其认为税费负担重的概率提高了33.34%。当前税费负担对于企业而言在可接受的范围内,小规模减税不会改变企业对税负感的判断。此外,市场用工成本、企业经营状况等都会影响税负感的变动。 The current macroeconomic downward pressure still exists, the pressure of the main micro-management companies have started from the initial SMEs to large enterprises and micro-enterprises “two ” spread. The superposition of a variety of factors make the operating costs continue to rise, to varying degrees, enterprises face the problem of declining profits. Non-tax items, unreasonable charges and arrears of receivables, an increase of corporate tax burden. Empirical analysis shows that when the enterprises find it difficult to finance, they think the probability of heavy tax burden increases by 33.34%. The current burden of taxes and fees for enterprises in an acceptable range, small-scale tax relief does not change the business sense of the tax burden. In addition, market labor costs, business conditions and so will affect the tax burden of change.
其他文献
音乐创作教学对音乐教师提出了更高的要求。这不仅是因为作曲涉及的知识面非常广泛,还因为创作的本身充满了创造性。学生充分发挥他们的聪明才智,能够创作出出乎教师意料之外
在软土地区建造大型油罐,以往油罐地基的处理方法概括起来有两种:一种是在地基里打砂桩,这种方法未能得到广泛使用;另一种是充水预压法,目前此法采用较普遍,但这种方法充水
在市场经济中求生存求发展哲盟林研所时淑兰,汪爱玉,刘立成哲盟林研所是以应用研究为基础,以技术推广、技术服务为主的公益型科研事业单位。几年来的实践使我们认识到,在市场经济
本文研究采用甲醇排代法测定两种不同品种水泥以两种水灰比制备的硬化浆体的表现体积,从而将电阻式膨胀计水银压入测孔仪测得的以单位试体重表示的孔体积变换成以单位试体体
约翰·埃德加·怀德曼是当代美国文学著名的非裔小说家和评论家,被评论界评为当代“最杰出的,最有才华的黑人男作家之一”。《躲藏之处》是怀德曼《乡林三部曲》中的第二部,
由云南省科委主持,有关厅、局、高校、科研院所、部分企业等单位参加的云南省首次CIMS研讨会,干1995年4月18日在云南工业大学召开。CIMS的中文含义为计算机集成制造系统,它是在
本文以2006年我国新修改的《公司法》中对一人公司制度做出的规定为背景,介绍了一人公司的产生和发展,分析了一人公司出现的历史必然性。通过对我国《公司法》关于一人公司制
记忆是学习的基础,也是学好任何课程的前提条件。因课程性质关系,中学生学习物理经常以机械记忆法为主,往往容易造成记忆困难。因此,指导学生掌握科学易用的记忆法就显得十分
为认真贯彻执行《科技进步法》,依靠科技进步振兴“锡都”经济,和实施“科技兴市”的战略,个旧市政府于1994年12月15日发布了《个旧市对有突出贡献的科技人员实行重奖暂行办法人
语文教师应该勤动笔。有人说,语文教师写教案、批改作业,不是天天都在动笔么?但我之所谓动笔,是指教师有意识地积累资料、及时总结教学经验、写短文,等等。 语文教师勤动笔,