【摘 要】
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学者袁枚在《随园诗话》中提出了古诗词赏析“亲历说”的观点,他认为:“诗中境界,非亲历者不知.”也就是说,阅读主体在赏析中有十分重要的作用,读者如果能将自己的亲身感受和
【机 构】
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江苏省海门市第一中学 226100
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学者袁枚在《随园诗话》中提出了古诗词赏析“亲历说”的观点,他认为:“诗中境界,非亲历者不知.”也就是说,阅读主体在赏析中有十分重要的作用,读者如果能将自己的亲身感受和生活经历运用到审美赏析中,将很好地体会作品的内涵,提升赏析效果.在学生赏析古诗词作品的时候,教师不妨借鉴“亲历”学说,引导学生参与各种活动,帮助他们增长生活经验,不断提升其古诗词赏析的能力.
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