推动对特定人群的人力资源管理研究

来源 :中国人力资源开发 | 被引量 : 0次 | 上传用户:javaname39
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为聚焦于“人”的研究者,我们不时感受到现实世界与学术世界之间无形的隔阂.在现实世界中,我们看到的是五彩斑斓的社会,看到各类人群在不同岗位上从事着不同工作;但在学术世界中,我们看到的更多是抽象的理论与概念,人群间的差异被符号化为样本特征和客观数据.为了弥合两个世界之间的隔阂,管理学界在不断倡导扎根实践提出研究问题、挖掘学术研究的实践意义、开展负责任的管理研究等.然而,一个有趣的现象是,人力资源与组织行为的研究世界似乎关注的多数是这样一群人:他们受过较好的教育,在城市的办公楼中衣着光鲜,主要从事着脑力劳动——我们习惯将他们称呼为“白领”或者说是“知识工作者”.
其他文献
“土疙瘩”布鞋是临汾市非物质文化遗产,其展现的是一种劳动人民的智慧、是一种传统文化的魅力、更是一种劳动精神的深入体现.将其引入小学劳动教育课堂,能够帮助当代小学生了解非物质文化遗产的内涵,帮助其在了解布鞋制作工序中认识工匠精神,传承劳动智慧,最终实现以劳树德、以劳促智、以劳强体、以劳育美的教育目标.本文以临汾市尧都区韩村小学为例,对将“土疙瘩”布鞋融入小学劳动教育路径进行探究,以期望在学生的成长过程中形成深刻烙印,为提高学生全面素质实现综合发展奠定基础,同时也期望能够为新时期的劳动教育路径探索提供有效参考
本文通过对宁夏音乐风格的定义和理解,对在创作这种风格的音乐所需的技术支撑和写作流程做了示范和解释,对宁夏风格民歌的特点进行技术分析和模仿写作示范,对单声部转变为多声部的方法,和声、复调手法等创作中所需的技术进行了解释,并通过实例对配置民歌在丰富调性、和声色彩以及对位方面重点做了解释.
随着社会的进步,时代与科技的发展,网络使全球信息共享,网络的主要作用是用于维系人与人之间的联络,它不仅是信息传送、共享的平台,更是一种对音乐文化至关重要的传播媒介.得益于网络与电脑技术的发展,网络音乐逐渐进入了人们的视野,网络音乐的主要创作手段——电脑音乐技术也开始慢慢地被广泛应用,这种创作手段与传统音乐的创作手段有所不同,且独具特色.网络音乐如雨后春笋般很快地发展和传播,本文通过传统音乐制作与电脑音乐制作的多方面的对比,试图对电脑音乐技术进行简单的分析与概述.可以说,研究这一问题具有一定的现实意义和学术
乐器是音乐文化中重要的组成部分之一,也是以物质形态作为表现形式的组成部分.不同的民族及文化类型对乐器的分类不同,早期的比较音乐学家霍恩博斯特尔和萨克斯根据乐器发声源材料的不同建立了一套乐器分类法——“霍—萨乐器分类法”.这个乐器分类法将乐器分为了“体鸣乐器”“膜鸣乐器”“弦鸣乐器”及“器鸣乐器”四类.本文以膜鸣类乐器为对象,结合物质人类学等相关理论,讨论乐器如何体现作为音乐文化诸多事项的综合载体.
艺术授权是博物馆文创开发的新模式,利用艺术授权不仅能够拓展文化传播力,展现文物藏品的历史性、价值性和艺术性,还能够解决当下博物馆面临开发难的突出问题,破解博物馆因开发人才、资金、开发经验不足的困境,实现社会效益、经济效益与文化效益有机统一,进而达到“以文养文”可持续发展的目的.
艺术作品是具有精神倾向之物,这种精神之物表达人的创作理念、思想情感、物的精神内涵等.我国山水画特有的艺术语言、章法范式、笔墨程式,薪火相传又具时代性,其本质是中华民族艺术意志和审美感悟的体现.艺术作品往往受到历史的,与之相应的社会影响,时代性是其显著标志之一.新时代,除注重继承、发展传统绘画理念和艺术积淀外,山水画创作更重视精神感情、笔墨表现,心物熔冶的创新.本文将以青年学者、画家姚瑞江笔下的系列山水画为探究对象,揭示其独特的,具有精神内涵的时代性笔墨成因.
20世纪以来,“综合材料”及其表现与应用已然成为当下视觉艺术的一个热门话题.材料不仅是视觉艺术的媒介,更关乎着技法与形式、语言与表达、审美观念与精神内涵等的构建与发展.作为中国山水画核心内容的“笔墨”本身就既是工具,又是形式,更是精神.本文将以山水画的继承核心、山水画的创新原则、综合材料的有机介入及其具体方案探讨为框架,对全球视野下的中国山水画本体创新问题进行分析研究,以期为当下山水画的创新实践提供一些思路.
情绪记忆原是心理学术语,经斯氏引入到表演学科当中,在斯氏之后的很多戏剧理论家、教育家都对表演学科中的“情绪记忆”进行了阐述,并逐步完善发展了这一重要内容.演员要使人物鲜活的生活在舞台上,需要每一次都当“第一次”去体验,只有在排演中正确的运用情绪记忆,体验当下的情景才能提取正确的情绪记忆的编码信息刻画出鲜活的人物,塑造出鲜明的人物形象,和观众喜欢并经得起考验的角色.
随着网络信息的不断发展和进步,人们对艺术教育的水平要求也越来越高,尤其是钢琴方面,在互联网的冲击之下,学生对传统的教育方式很难提起兴趣,甚至不如去看一些自媒体的视频更有趣一些,但互联网媒体的教育也有一定的局限性,因此如何利用互联网和传统教育相结合,在提高学生钢琴水平的同时,加强学生的学习兴趣,是当代钢琴教育急需要改革的方面.
家庭教育一直以来都是我国重视的内容,家训是一个家庭实施教育的具体标准和形式,其中《颜氏家训》是一个非常典型的代表,具体从六个方面对家庭教育进行了分析和研究,通过引导原则和方法,旨在对后世产生深远影响.当代大学生是国家未来的栋梁,为了保证人才的质量,需要对《颜氏家训》中的优秀传统进行传承,融入到大学日常思政教育中.以此保证大学生能够完善自身的人格,成为拥有综合能力的全新人才.