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“互联网+”时代让知识付费走入大众生活,为大众提升自己提供无限可能.大学生作为知识付费的一大消费群体,知识经济发展潜力无限,效益却也参差不齐.本研究基于知识付费,对大学生知识付费现象进行调查,研究分析其影响因素及付费效益,另外对知识付费平台发展潜力进行探索,从消费者角度提出具体建议.
“互联网+”背景下关于大学生知识付费现状的调查 ——以杭州师范大学为例
【摘 要】
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“互联网+”时代让知识付费走入大众生活,为大众提升自己提供无限可能.大学生作为知识付费的一大消费群体,知识经济发展潜力无限,效益却也参差不齐.本研究基于知识付费,对大
【机 构】
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杭州师范大学经亨颐教师教育学院,浙江 杭州,310000
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2020年5期
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