语文单元教学中不应有的失误

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语文单元教学,虽然比传统的单篇语文教学能发挥更大的教学优势,但语文单元教学,毕竟是一种新型的教学模式,我们对它的掌握和运用,总得有个逐步熟练和深化提高的过程。因此,我们在进行语文单元教学的过程中,难免会出现某些不应有的失误。笔者发现,有些语文教师由于没有真正领会教材中的单元教学要求,未能完全掌握一个单元内各篇课文的学习重点,不是引导学生从每篇课文的具体语言材料出发,通过理解课文内容,把握文章形式的各个方面,而是只在学生粗知课文概貌的基础 Language unit teaching, although more than the traditional single-language teaching can play a greater teaching advantage, but the language unit teaching, after all, is a new type of teaching mode, we grasp and use it, there must be a gradual improvement and deepening the process of. Therefore, some unwarranted mistakes will inevitably occur during the teaching of Chinese units. I found that some language teachers did not really grasp the unit teaching requirements in textbooks, failed to fully grasp the focus of the study of each text in a unit, not to guide students from the specific language materials for each text, by understanding the text content, grasp Articles in all aspects of the form, but only rough in the students based on the general profile of the text
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