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从教育学角度来审视射艺课程所蕴含的育人价值,“射”作为军事战争转化为现代体育运动项目,具有较强的本土化特征,乃至上升到更高的教育、哲学层面,在一定程度上提升民族文化自信,深化了射箭活动意义。通过文献资料法、访谈法、演绎与归纳法,基于射艺中“儒”的内涵和特质,习射以规范仪态形成“身体教养”理念作为育人的着力点。中华射艺通识课程的育人价值主要体现在民族信仰文化传承、树礼立德立德树人、内化于心外化于形;实现三方面的育人价值,主要从教育形式、教育方式、教育过程实施“三元一体”模式与课堂的融合,严格遵循体验式练习与