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<正> “教学”的定义涉及四种基本要素:教学目标、师生关系、教学内容、教学伦理。真正的、成功的或有效的教学,总是涉及到对这些要素的理解和把握。 一、理解教学目标。教学目标,从总体上说,是教学实践所要达到的预期结果;具体内容包括通常所说的“知识”、“技能”、“态度”等项目。教学目标的表述从来都不是