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来源 :考试周刊 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
有效教学的直接效应就是提高学生的学习效率和学习能力。有效教学强烈反对死记硬背,反对题海战,反对疲劳战,反对课内损失课外补,反对牺牲学生的全面发展来获得单方面的分数。它强调知识的有效学习,强调全面,强调效率。有效教学要求教师采用科学实效的教学方法促进学生的有效学习,如合作式学习、探究式学习、自主式学习、情景式学习等,它要求教师尽量避免使用降低学生学习效率的教学组织方式。有效教学不仅有助于学生快速掌握
【作 者】
:
简丽环
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
高中物理
有效教学
有效学习
学生思维
学习效率
学习能力
合作式学习
组织方式
直接效应
知识
教学要求
教学方法
教师
自主式
探究式
情景式
牺牲
疲劳
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