【摘 要】
:
目的 浅析2型糖尿病老年患者应用褪黑素治疗对其细胞免疫功能的影响.方法 76例2型糖尿病老年患者,以系统抽样法分为对照组和试验组,每组38例.对照组患者应用常规口服降糖药物
【机 构】
:
061000 河北省沧州市中心医院药学部;061000 河北省沧州市中心医院
论文部分内容阅读
目的 浅析2型糖尿病老年患者应用褪黑素治疗对其细胞免疫功能的影响.方法 76例2型糖尿病老年患者,以系统抽样法分为对照组和试验组,每组38例.对照组患者应用常规口服降糖药物治疗,试验组患者在对照组基础上应用褪黑素治疗.比较两组细胞免疫功能指标、血清炎性细胞因子[肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素-6(IL-6)、白细胞介素-1β(IL-1β)]水平.结果 治疗后,试验组CD3+CD4+、CD3+CD8+、CD4+CD154+均较治疗前升高,且试验组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).治疗后,试验组TNF-α、IL-6、IL-1β分别为(341.81±36.76)、(26.41±1.74)、(23.17±2.63)ng/L,低于对照组的(359.16±37.45)、(29.35±1.26)、(26.31±2.46)ng/L,差异有统计学意义(P<0.05).试验组感染总发生率为50.00%,低于对照组的86.84%,差异有统计学意义(P<0.05).其中,试验组口腔溃疡、牙周炎、上呼吸道感染发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05).结论 2型糖尿病老年患者应用褪黑素能明显提高细胞免疫功能,有效控制炎症细胞因子水平,降低感染发生率,有着较高的推广应用价值.
其他文献
摘要:由于高中物理教学本身的抽象性,使得教学实施比较的困难。探究式教学方法,能有效的使抽象问题具体化,并能积极调动学生的学习兴趣,全面锻炼学生的思维能力。所以在教学中应该全面推广探究式教学方法,提高教学质量。本文探讨了探究式教学在高中物理新课程中的应用途径 关键词:探究式教学;高中;物理新课程;应用途径 一、根据教学内容创设问题情境 学生探究物理知识的过程是思维处于动态发展的过程,在探究过程
目的 探讨布地奈德福莫特罗粉吸入剂在老年慢性阻塞性肺疾病(慢阻肺)患者治疗中对患者肺功能的影响.方法 68例老年慢阻肺患者,以抽签方式分为参照组和治疗组,每组34例.参照组
探讨实施手术室护理专科组长负责制在护理管理中的重要性,提高手术室护理质量和管理水平,根据手术数量和手术特点设立了10各专科组长,制定专科组长工作职责和工作目标,专科配
教师在小学语文课堂教学当中,采用传统的教学模式效率比较低下,为能促进学生在课堂中高效化学习,这就需要在教学模式创新应用环节加强重视,发挥翻转课堂教学模式的优势作用,
用稻草、木屑栽培毛木耳在生产上已普遍推广,但用酒糟栽培毛木耳报道甚少。我们于1989年4月进行了酒糟、稻草、木屑培养料栽培毛木耳比较试验,现将结果简报如下。材料和方法
方骏1943年生于江苏 灌云。现为南京艺术学院教授、中国 美术家协会会员、江苏省美协理事。
Fang Jun was born in 1943 in Guanyun, Jiangsu. Now he is a professor at Na
为了进一步改善镁合金表面阳极氧化膜的质量和性能,在Na OH+Na_2SiO_3基础电解液中添加氨基酸类有机添加剂对AZ31镁合金进行阳极氧化,研究了氨基酸类有机添加剂对镁合金阳极
在素质教育理念下,我国农村小学低年级语文教育中开始注重对小学生口语交际能力培养,其不但可以提高学生语文素养,也能给学生今后学习发展奠定基础,特别是对学生综合素养有着
自从发现烟曲霉素〔一种不可逆的甲硫氨酸氨肽酶(MetAP-2)抑制剂〕能抑制血管生成以来,许多不同的研究分析了MetAP蛋白在癌症治疗中作为潜在靶点的作用。数据显示MetAP-2抑制
目前,记者有幸参加了由深圳成邦投资发展公司举办的三星LCD和VFD新产品介绍会,与众多三星平板显示产品的中国用户一起聆听了来自三星电管株式会社平板事业本部的技术人员做