【摘 要】
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随着素质教育的不断发展，现如今新课程改革对高中英语课程要求有了新的要求，即：要求教师不仅仅要重视学生对英语知识的掌握，更要关注学生在学习过程中的表现以及对学习方法的掌握
【机 构】
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莆田第四中学,福建 莆田,351100
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随着素质教育的不断发展，现如今新课程改革对高中英语课程要求有了新的要求，即：要求教师不仅仅要重视学生对英语知识的掌握，更要关注学生在学习过程中的表现以及对学习方法的掌握等等。这样以来，新背景下的高中英语课堂教学就要充分地凸显学生的主体性作用，强化“知识过程与方法”，提升学生知识的同时深化其综合素养，借以来确保高中英语课堂教学的可持续发展。
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