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采用文献资料、问卷调查、数据统计等方法。通过对新乡市区部分中小学生的体育态度、家长及教师对目前体育教学、运动项目的看法进行研究分析，发现中小学生在实际参与体育锻炼中缺乏积极性与主动性，因此我们很有必要针对体育教学过程中存在的主、客观因素，找出根源，结合专业特点，为推动中小学素质教育的发展提供可行性对策。