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【摘 要】
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＜正＞《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）倡导,以发展化学学科核心素养为主旨,重视开展\"素养为本\"的教学。核心素养培养需要让学生在真实情境中完成较复杂任务的过程时,提升解决问题的能力,训练\"分析、评价、综合与创造\"等高阶思维。思维有规则,有过程,追求思维品质提升,需要适切的素材,有导向性的问题,引导学生规范地经历逻辑思维的基本过程。
【机 构】
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北京亦庄实验中学
【出 处】
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教学考试
【发表日期】
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2021年41期
【基金项目】
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北京市教育科学“十三五”规划课题：基于新教材落实学科素养的高中化学教学活动设计与实施研究（CDDB19283）成果之一；
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期刊
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针对高层施工升降机基础的施工，提出新的基础施工方案及技术措施，详细阐述高层施工升降机基础的施工工艺优化措施。采用优化后的施工工艺，施工升降机可利用地下室底板做基础，不仅能缩短施工工期，还能节约大量的成本。
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