@ 刘艳杰（厦门大学招生办公室主任）：
　　特殊时期，厦门大学统筹推进疫情防控和招生考试工作。第一，守初心，变方案。招生工作担负服务高校人才培养、服务国家战略、促进社会公平、引领学生成长的初心和使命。疫情期间，学校根据不同类型人才选拔的特点，科学调整各类招生工作方案，稳妥组织实施，确保招生录取工作的安全性。第二，守原则，变形式。招生工作最基本的原則是科学和公平。2020年，部分考试（含初试和复试）前所未有地调整为线上进行，采用新形式，必然面临新挑战。通过严格考试标准、科学调整考试内容、加强考试过程的组织管理、坚持综合评价和全面衡量，确保了科学性和公平性。第三，守服务，变情境。精心做好考生报考服务。由于调整了招生录取方案，考生较往年需要更多指导和服务，学校加强线上服务，致信高考学子，整合学校资源推出系列文章、讲座、视频，为考生提供心态调整、知识科普、学科专业解读等内容。同时，安排专人受理考生电话及网上咨询，加强对线上考试录取办法、流程和要求的答疑解惑，组织线上考生大会和远程复试全过程演练，保证“云上服务不断线”。
　　@ 任延明（青海大学党委常委、副校长）：
　　从高等教育的发展趋势来看，高等教育普及化的总趋势没有变。2020年的高考报名人数达到1，071万人，比去年增加40万人，虽然全国高校招生人数也在增加，加上独立学院转设工作步伐的加快，但高考难度不会降。对于考生而言，由于疫情影响，坚守17年的高考时间从6月延期到7月，多出了一个月复习时间，可以更好地查缺补漏，但如何调整心理煎熬状态，如何参加“疫情防控常态化下的高考”，成为守中之变。从招生宣传来看，各高校的招生宣传从线下的入校、入班宣讲迁移到了网上。各高校专家学者进驻网络直播间，在“云端”为考生家长提供更加贴心的专业辅导，相信高考后会有更多的高校组织专家为考生、家长提供志愿填报服务。从招生计划来看，2020年的专升本和研究生招生计划在前期已经做了扩招;普通高校招生全国统一考试的招生计划目前尚未发布。但是，我们相信高校一定会竭尽全力做好招生计划安排，确保高招三个“不降低”。
　　@铁铮（北京林业大学教授）：
　　在突发危机下，如何以招生宣传的措施之“变”应对任务“不变”，是摆在各高校面前的一道必答题。守也好，变也罢，其中有四个原则尤为重要。第一，虚实结合原则。既要注重招生各项信息的精准传播，又要广为宣传富有特色的大学文化，着力塑造高校良好的社会形象。第二，软硬并举原则。既要推出切实可行的吸引考生的措施和办法，又要注重倾注情感，力求打动考生和家长的心灵，增加吸引力和感召力。第三，巧妙植入原则。除了采取必要的直接传播外，还应寻找契机、创造条件，寻找合适的载体，讲好大学故事，将学校形象、专业介绍、招生信息等巧妙植入其中。第四，注重借力原则。注意发挥意见领袖的作用，借助校友、社会人士、第三方评价等传递招生信息，扩大学校和专业的影响力。
　　@ 邓怡（北京航空航天大学招生就业处处长）：
　　北京航空航天大学探索打造融媒体模式下的立体招生宣传新模式。一是打造“北航云课堂”，探索面向中学及考生的在线讲座及课程点播等新方式。二是创办“来北航，学这个”官方微信公众号专栏，方便考生足不出户了解学校专业。三是推出“致考生的一封信”，并将招生咨询前置开放。四是举办“云瞰校园”系列活动，通过720°全景校园地图等形式，全方位、多角度展现学校风貌。五是全平台、多维度宣传。与新华网等平台合作，通过“大师科普讲座”形式，树立学校“高、精、尖”形象;参与中国中央电视台等访谈、采访，多渠道开展招生宣传;开设“北航招生”抖音等账号，宣传学校招生工作动态。六是上线北航招生在线咨询系统，招生政策等一键获取，“北航小智”可提供7×24小时智能在线咨询。
　　@ 徐蔡余（南京理工大学学工处招生办主任）：
　　传统招生宣传模式以“走出去、请进来”等现场宣传为主，受疫情影响，此类线下活动基本停止。目前，各大高校陆续通过抖音、微信、微博等各大媒体平台推送学校办学特色等宣传，面向高中生开设云端公益讲座，借助第三方平台开展个性化招生政策咨询等，这一系列的举措的确为考生提供了方便，但宣传内容与考生需求的匹配度、宣传平台的使用率、宣传信息的精准到达度等还有待提高。高招的实质就是办学实力的宣传，是学校整体影响力的体现。因此，高招的“守”在于人才培养等硬核指标的建设，坚持立德树人，加强专业、课程、科研创新实践、教师队伍等自身建设，只要练好内功，高招宣传自然可以事半功倍。