充分利用课程资源架起通往生活的桥梁

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《品德与社会》是小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合性课程.在实施素质教育的今天,我们要为社会培养具有爱心、责任心,有担当的新一代合格小公民.在教学时,我们要根据学生年龄特点和认知规律,让他们去认识社会,参与社会,亲近社会,适应社会.因此,教学中只有创造性地开发和利用课程资源,培养学生良好的行为,并与社会发展相统一,才能使孩子们的学习更为充实、丰满,为他们的生活增添色彩.在教学中,我做了以下尝试.
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