【摘 要】
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培养小学低年级学生的看图写话能力,已经成为教育工作者关注的话题.看图写话一方面可以锻炼学生的写作能力,另一方面可以拓展学生的思维,强化学生的想象能力.长期的教学实践
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培养小学低年级学生的看图写话能力,已经成为教育工作者关注的话题.看图写话一方面可以锻炼学生的写作能力,另一方面可以拓展学生的思维,强化学生的想象能力.长期的教学实践证明,看图写话更符合学生的实际需要.在写话的过程中,学生可以表达自己的真情实感.那么,在看图写话教学中,存在哪些问题呢?有哪些有效的策略可以提高学生的写话能力?
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