【摘 要】
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通过对高职院校建筑工程专业的现状进行分析,发现现阶段的高职建筑工程专业教学所涉及到的知识点完全被限制在了建筑这一相对狭窄的领域,不利于提高高职建筑工程专业人才的社
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通过对高职院校建筑工程专业的现状进行分析,发现现阶段的高职建筑工程专业教学所涉及到的知识点完全被限制在了建筑这一相对狭窄的领域,不利于提高高职建筑工程专业人才的社会竞争力。基于此,文章从土地管理学科与高职建筑工程类学科融合的角度阐述了实现突破的背景、方法及意义。
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