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本文主要根据目前计算机硬件教学所存在的问题，并从计算机硬件的理论教学体系、教学设计和教学反馈等方面来分析探讨计算机硬件课堂教学的有效性；根据计算机硬件技术的系统性，提出了调整目前计算机硬件课堂教学有效性的一些策略，并对课程设计的具体内容作了相关探讨；21世纪”的计算机世界正在走向一个高度集成化、网络化和多媒体化的信息时代，通信和计算机学科飞速发展，信息越来越多，竞争愈演愈烈，传统的计算机教学体系已无法适应。计算机教学也需要创新，也需要不断地探索来提高计算机课堂教学的有效性。计算机硬件教学是计算机专业教学的