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本文通过阐述教师批评权的依据，进而深入分析了批评应当遵循的原则，并以笔者教育实例对批评的方式和艺术进行了论证。
爱会产生智慧——论批评的艺术
【摘 要】
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本文通过阐述教师批评权的依据，进而深入分析了批评应当遵循的原则，并以笔者教育实例对批评的方式和艺术进行了论证。
【机 构】
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辽宁省大连市101中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2011年18期
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