【摘 要】
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从某种意义上说,推进“两学一做”学习教育常态化制度化是对过去一年开展的“两学一做”学习教育工作的总结和升华。 过去一年,重庆各级党组织和广大党员积极响应中央号召,深入扎实开展“两学一做”学习教育,涌现出不少好做法、好经验。认真分析和总结这些好做法、好经验,将为推进“两学一做”学习教育常态化制度化提供借鉴、开拓路径。 深学方能践悟 2016年10月21日,江北区五里店街道举办了一场以“严守党规
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从南川区大有镇指拇村村主任江在文的家里望出去,正好能看到指拇村新修好的小康路。 夕阳下,公路是金色的,从山下蜿蜒着爬上来,穿过浓密的树林,不时露出一点点踪影,不时又被隐没。 在江在文眼中,路是发展的基石,是经济发展的动脉。有了路,村里的产业才能得到发展,原生态山货才能销往各地。 南川,素有“渝黔喉襟、巴渝险要、渝湘要冲”之称,地理位置十分重要。 由于对外交通的限制,要冲之地一度锢若“困兽”
2018年5月8日,开州区铁桥镇黄龙村。 刚刚带领工人结束人饮工程管网整修工作,唐永志又马不停蹄地打扫起村民房屋周边的垃圾。 从早上6点起床,一直忙活到中午12点30分,唐永志顾不上休息。 唐永志并不觉得累。相反,他还觉得浑身都是劲。“我是党员,大家都看着呢。”唐永志说。 “挂标识戴徽章”让党员“站上前台” 2018年1月,开州区无职党员设岗定责工作全面推开。 很快,黄龙村的村干部来到
编者按:“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议5月31日在北京召开。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话,深刻阐述了中国共产党人的初心和使命,对开展主题教育提出明确要求、作出全面部署,是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本指针,是新时代加强党的建设的纲领性文献。为方便广大党员干部学习贯彻中央精神,编辑部特推出本图解。★主题教育的重要意义 是用新时代中国特色社会主义
习近平总书记在重庆考察并主持召开解决“两不愁三保障”突出问题座谈会时强调,到2020年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗、住房安全有保障,是贫困人口脱贫的基本要求和核心指标,直接关系攻坚战质量。这是2015年以来习近平总书记亲自主持召开的第六场以脱贫为主题的跨省座谈会,充分体现了总书记对脱贫攻坚工作的高度重视,更加坚定了我们打赢打好脱贫攻坚战的信心和决心。 截至2018年末,
10月9日,重庆市第六届劳动模范和先进工作者表彰大会举行。市委书记陈敏尔出席会议并讲话。他强调,要深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话、在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,锐意进取、勇往直前,共同谱写重庆高质量发展、高品质生活新篇章,更好把习近平总书记殷殷嘱托全面落实在重庆大地上。 市委副书记、市长唐良智主持大会,市政协主席王炯,市委副书
没有全民健康 就没有全面小康 阳春时节,习近平总书记飞赴重庆,聚焦解决“两不愁三保障”突出问题,进行专题调研。 在石柱土家族自治县中益乡华溪村,贫困户张剑峰坐在总书记左侧长条凳上,给总书记算起了自己的医药费:“前年查出了鼻咽癌,党和政府雪中送炭报销了8万元”。 一旁的中益乡卫生院院长蒋凤插话说:“像这种因病致贫的贫困户,中益乡还有200多户,我们实施了资助参保、先诊疗后付费和大病救助兜底。
烟雨朦胧,云雾缭绕。 4月21日,车出开州城,一路盘山而行,大约一个半小时,修缮一新的大进镇长城村便民服务中心便映入记者眼帘。 雨水洗刷下,大山深处的长城村格外静谧,便民服务中心对面的蟠桃试验基地,枝头挂满了水珠。望着眼前的一切,很难将这个产业红火、道路通畅、村民幸福的小山村与曾经的市级贫困村联系起来。 这一切,少不了长城村驻村工作队和村“两委”主动思考,积极作为。长城村以党建为抓手,全面加
——创新发展是第一动力,只有依靠体制机制创新,才能破解谁来种地、地怎么种、新农村谁来建的现实难题,激活农业农村发展活力。 2014年隆冬,梁平县蟠龙镇青垭村。 村民王兴贵站在山坡地头,望着绿油油的一地青菜,心中一阵感慨。 不久前,这里还是王家的老宅;如今,已摇身一变,成了一片菜地。 当初,面对闲置已久的老宅,王兴贵一直不知如何处理。 “卖给其他村民,价格低、不划算。”王兴贵说。 后来,
“以前小区停车位不够,出行相当不便,这次在政府各部门的支持下,我们出行的老大难问题得到有效解决。”8月6日,看到道路焕然一新,九龙坡区华庆路朝阳小区居民向女士兴奋地说。 今年以来,重庆市公安局结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动,聚焦疏堵保畅和道路交通安全这些群众关心关注的民生问题,全力疏堵治乱,维护道路安全畅通,使全市交通状况得到改善。 多管齐下守护百姓“菜篮子” 7月30日,受新冠
为民服务解难题是“不忘初心、牢记使命”主题教育具体目标之一,也是这次主题教育的落腳点。奉节县坚守为民服务的初心,把“民”字写大,把 “民”事做细,切实把主题教育的成效体现在解决现实问题上。 在解决群众最急最忧最盼问题上下功夫。围绕与群众生产生活息息相关的教育医疗、交通出行、就业创业、食品安全、城市管理、社会治安等问题,不断增强群众获得感、幸福感、安全感。以干部走访、教师家访、医生巡访、农技随访“