【摘 要】
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作者认为,教师恰当选择与教学相关的电影走入地理课堂,往往能够取得意想不到的效果。1.《后天》中的全球气候变化与环境保护。教师可以指出片中自然灾害之间的各自特点及其联
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作者认为,教师恰当选择与教学相关的电影走入地理课堂,往往能够取得意想不到的效果。1.《后天》中的全球气候变化与环境保护。教师可以指出片中自然灾害之间的各自特点及其联系,并适时引导这些虚构的科幻场景如果变成现实那是多
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