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“教学做合一”是陶行知生活教育理论的方法论基础，从“教学做合一”的理论出发分析他的教育本质观、教育目的论、教育价值观和教育方法论，从而研究他的教育哲学思想，能使我们从哲学层面去把握他的教育理论，更深刻地理解他的教育思想。
从“教学做合一”看陶行知的教育哲学观
【摘 要】
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“教学做合一”是陶行知生活教育理论的方法论基础，从“教学做合一”的理论出发分析他的教育本质观、教育目的论、教育价值观和教育方法论，从而研究他的教育哲学思想，能使我们从
【机 构】
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徐州师范大学
【出 处】
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河北大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1999年03期
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