高等学校在线教学管理平台与录/直播工具组合模式探究

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摘要:本文列举以武汉理工大学为代表的本科和以武汉软件工程职业学院为代表的高职院校在线教学管理平台与录/直播工具组合模式,结合这些组合模式在武汉理工大学与武汉软件工程职业学院在线教学课堂中的实际应用情况,分析这些组合模式在不同层次高校的使用比例,并提出针对不同类型课程的在线教学管理平台与录/直播工具行之有效的组合模式。本文将为我国高校一线教师优选合适的在线教学管理平台与录/直播工具组合模式提供参考与借鉴。
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