【摘 要】
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时代的日益发展证明了幼儿早期教育的重要性,也是幼儿人生经历的第一集体生活.因此,让2-3周岁的新生幼儿尽快稳定情绪,剪短幼儿的适应时间,不仅对幼儿的身体健康和心理发展有
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时代的日益发展证明了幼儿早期教育的重要性,也是幼儿人生经历的第一集体生活.因此,让2-3周岁的新生幼儿尽快稳定情绪,剪短幼儿的适应时间,不仅对幼儿的身体健康和心理发展有积极作用,也让教师能较早地进行正规的常规训练和课程活动,这些都为幼儿以后的学习生活及社会化发展奠定了良好的基础.由于幼儿受自身及生活环境等因素的影响,幼儿对新环境的适应程度均有差异.有的轻声啜泣,有的在地上滚爬、耍赖,打人,咬人等,幼儿的种种表现反映出对幼儿园这个陌生的新环境的不适应性,它影响了幼儿园正常活动的开展和幼儿自身.我认为必须把准备工作做好,才能让幼儿有个良好的生活环境和健康的成长.
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