论人格魅力在班主任管理工作中的应用

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班主任是学校与社会、学生与家长、教师与学生之间相互联系的一条纽带。班主任工作的成功。除了学生本身素质、社会环境等客观因素外,最关键的是班主任自身的人格魅力。“教育者的人格力量是教育事业的一切。”了解学生,尊重学生,做学生的良师益友,培养学生们多方面的兴趣爱好,是班主任集聚人格魅力的有效途径。
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