论文部分内容阅读
2020年年初,因为一场特殊的战"疫",按照国家统一部署,全国所有学生推迟返校。为响应国家教委"停课不停学"的号召,在市教委及学校指导文件的指引下,教师们利用网络教学模式,突破了空间距离的限制,发掘学科特点和教育资源优势,精心设计了每一节网络课程。文章基于"机械制图与计算机绘图二CAD"部分的网络教学内容,在教学设计、资源制作、课程实施等方面总结了一些教学策略。