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随着我国经济发展和高等教育改革的不断深入,大学生创业教育已成为我国高等教育改革发展的必然趋势。然而,目前我国大学生创业教育的发展仍旧停留在传统意义上的模式化层面,未形成创业教育的常态化、灵活化、实践化和共享化。要扭转当前创业教育的发展窘境,需将这“四化”落到实处,将创业教育提升到新层次。