应用高级结构提高学生写作能力的策略研究

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《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲英语考试说明》对高考英语写作评分标准的档次提出了明确的要求,其最高档次(21分~25分)的要求是:完全完成了试题规定的任务;覆盖所有内容要点;应用了较多的语法结构和词汇;语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。也就是说,教师要想让学生拿到高考作文最高档次得分,改变目前写作的瓶颈现象,就必须着眼于指导学生应用较高级的词汇和丰富的句式及结构。
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