【摘 要】
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在小学音乐教材中,“二声部合唱”训练所占篇幅多,教学难度大.为探讨小学二声部合唱训练的新途径,我们自1988年开始,在区属部分小学开展了二声部合唱教法研究,经过几年的努力
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在小学音乐教材中,“二声部合唱”训练所占篇幅多,教学难度大.为探讨小学二声部合唱训练的新途径,我们自1988年开始,在区属部分小学开展了二声部合唱教法研究,经过几年的努力,取得了较好的效果,使音乐课的教学逐步达到规范化、艺术化.最近,盘龙小学王红老师上的《金扁担》一课,体现了我区近年来音乐教学研究的一些收获.
In the primary school music teaching materials, “Second Part Choir” training takes up more space and is more difficult to teach. To explore a new way of chorus training for the second part of the primary school, we started the second part After several years of efforts, the study of chorus method has achieved good results, and the teaching of music lessons has gradually become standardized and artistic.Recently, the lesson “金 担 担” on Wang Hong from Panlong Primary School shows me District music education in recent years, some research gains.
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