我国高校新闻专业研究性教学的范式转变与实施路径

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本文立足于文科类专业特色,明晰了我国高校新闻专业研究性教学的基本内涵和范式,并提出应从创造自由的学术环境、提高教师的教学及研究能力和建立研究性教学评价机制等方面推进实施新闻专业研究性教学。 Based on the characteristics of liberal arts specialty, this paper clarifies the basic connotation and paradigm of researching journalism major in colleges and universities and puts forward that we should promote the implementation of free academic environment, improve the teaching and research ability of teachers and establish the research teaching evaluation mechanism News professional research teaching.
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