【摘 要】
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在初中数学教学中,教师采用不同的教学策略,可以让课堂教学变得精彩纷呈,可以更好地实现课堂教学目标.为此,本文从初中数学教学实际出发,对课堂教学策略进行了探索和研究.
【机 构】
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山西省临汾市襄汾县第二初级中学校,山西 临汾,041500
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在初中数学教学中,教师采用不同的教学策略,可以让课堂教学变得精彩纷呈,可以更好地实现课堂教学目标.为此,本文从初中数学教学实际出发,对课堂教学策略进行了探索和研究.
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